《中庸》將生命的存在分成四個面向:「天」、「人」、「物」、「我」。「彩虹愛家生命協會」也藉此將生命的體驗和認識分為四個部份:「人與己」、「人與人」、「人與環境」、「人與生命」。 期待透過愛自己、欣賞別人、珍惜環境、進而了解人生命的價值。
生命教育-人與己
MOP$350.00 (一套)
就認知的發展以及社會情緒發展的歷程來說,「人與己」的課程,在生命教育當中是由內而外的力量根源,透過課程中深入淺出的互動以及遊戲過程,讓孩子 「認識自己」、「欣賞自己」、「愛自己」和「勇敢與信心」四個階層幫助孩子瞭解自我的價值,同時也學會尊重自己,進而有能力去愛人。
生命教育-人與人
MOP$350.00 (一套)
與人培養美好的關係不是一件易事,而這樣的課題正是孩子們面對社群關係中的重要關鍵。生命是一個與人互動的過程,透過互動的關係使得生命趨成熟。在生命教育課程中,「人與人」藉由「人活在關係中」「尊重他人」「愛人如己」「明辨是非」四個單元,讓孩子有自愛和被愛的體驗,而「人與人」更透過遊戲和討論的互動,培養孩子去思考,理解他人的觀感和想法,進而擁有愛人與尊重他人的力量。
生命教育-人與環境
MOP$250.00 (一套)
人的存在所接觸最多的即是家庭,再者是社會,社區及學校,而生活環境中的變動,往往對我們的生活產生了很大的影響。因此,能透過與環境的美好互動,建立生命向前的動力,更是不可忽視的一環。身為自然生態中的一員,人類除了享受環境所提供的美妙體驗外,對於外在環境更有著一個不可推諉的責任。因此,在生命教育「人與己」、「人與人」的課程之後,「人與環境」更提出「欣賞自然」、「愛護環境」、「社會關懷」三個議題,帶領孩子更多認識生命的全貌。
生命教育-人與生命
MOP$250.00 (一套)
探索「生命」是極大的議題,然而這也是每個人終其一生所追尋的答案,更是許多哲學家所欲探究的問題。在生命教育的課程最終,也將帶孩子一同討論生命的問題,透過「欣賞生命」、「生死尊嚴」以及「信仰與人生」三個部份,看見造物主在我們生命中美好的計劃。
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